Os Eixos Temáticos foram elaborados pela Comissão de Metodologia e Temática a partir do grande tema desta edição temática do Fórum Mundial de Educação:

Educação: Protagonismo na Diversidade

Ementa: Vivemos em um mundo permeado pela competitividade, desigualdade e exclusão social que limitam os direitos básicos do ser humano, assim como desrespeitam as exigências para a sobrevivência do planeta. Temos responsabilidade enquanto seres que optam, decidem e intervêm, de reinventar a nós mesmos e romper com a concepção determinista da história – base do pensamento neoliberal. Somos diversos e diferentes. A diferença está na forma de lermos e nos colocarmos no mundo. Nessa perspectiva, o papel da Educação no combate a lógica do mercado, que se limita a treinar e adestrar sujeitos a repetir determinados comportamentos, deve voltar-se para a preparação de sujeitos críticos capazes de responder aos inúmeros desafios do mundo, ampliando as possibilidades de nele atuarmos. Enquanto processo político, a Educação não pode ser reduzida a uma proposta utilitária, imediatista e mercadológica. Assim, o movimento do Fórum Mundial de Educação tem desenvolvido um caráter emancipatório nos espaços educativos – formais, não-formais e informais – objetivando a realização da utopia de uma política educativa ampla e de alcance global que inclua a todos. A edição do Alto Tietê dá voz e espaço aos diversos segmentos sociais e às múltiplas manifestações culturais, unindo forças na construção de uma educação libertadora para a sustentabilidade do nosso planeta.

Eixos Temáticos

1.Educar para a sustentabilidade do planeta

2.Protagonismo: responsabilidade social na educação contemporânea

3.Prática em educação: os cenários da diversidade

4.Políticas públicas em educação: efetivando e concretizado direitos?